{"id":4312,"date":"2022-10-02T13:45:03","date_gmt":"2022-10-02T19:45:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.psicologialaboral.net\/articulos\/?p=4312"},"modified":"2022-10-02T13:45:04","modified_gmt":"2022-10-02T19:45:04","slug":"como-hacer-un-taller-de-habilidades-blandas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.psicologialaboral.net\/articulos\/4312\/como-hacer-un-taller-de-habilidades-blandas\/","title":{"rendered":"\u00bfC\u00f3mo hacer un taller de habilidades blandas?"},"content":{"rendered":"\n

Hoy m\u00e1s que nunca es relevante en las organizaciones desarrollar las habilidades blandas del personal; hoy son las personas el principal activo;<\/strong> en muy raras ocasiones lo son las herramientas o infraestructura.<\/p>\n\n\n\n

Habilidades blandas (tambi\u00e9n llamadas habilidades sociales o interpersonales) son las capacidades para interactuar eficazmente con los dem\u00e1s, trabajar en equipo y comunicarse de manera efectiva. <\/p>\n\n\n\n

 Vamos al punto, estos son ejemplos de habilidades.<\/p>\n\n\n\n

 Habilidades blandas:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

-Trabajo en equipo<\/p>\n\n\n\n

-Comunicaci\u00f3n<\/p>\n\n\n\n

-Creatividad<\/p>\n\n\n\n

-Pensamiento cr\u00edtico<\/p>\n\n\n\n

-Flexibilidad<\/p>\n\n\n\n

-Inteligencia Emocional.<\/p>\n\n\n\n

 Habilidades duras:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

-Matem\u00e1ticas<\/p>\n\n\n\n

-C\u00e1lculo<\/p>\n\n\n\n

-L\u00f3gica<\/p>\n\n\n\n

-Programaci\u00f3n<\/p>\n\n\n\n

-Investigaci\u00f3n<\/p>\n\n\n\n

-An\u00e1lisis.<\/p>\n\n\n\n

 Pero el mayor faltante son personas capaces de desarrollar entrenamientos y capacitaciones en habilidades blandas porque no solamente requiere teor\u00eda, sino vivencia de las mismas.<\/p>\n\n\n\n

 Aqu\u00ed hay algunas sugerencias:<\/p>\n\n\n\n

 1. Primero, debe identificar el objetivo del taller.<\/strong> \u00bfEst\u00e1 buscando mejorar las habilidades de sus empleados en un \u00e1rea espec\u00edfica? \u00bfO est\u00e1 buscando ofrecer una introducci\u00f3n general a las habilidades blandas? Tenga en cuenta el objetivo del taller al seleccionar el material did\u00e1ctico y el enfoque de la instrucci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

 2. Aseg\u00farese de que el material did\u00e1ctico est\u00e9 actualizado. Las habilidades blandas cambian con el tiempo, por lo que es importante asegurarse de que el material est\u00e9 al d\u00eda. Puede usar libros, art\u00edculos de revistas o materiales en l\u00ednea para obtener informaci\u00f3n actualizada.<\/p>\n\n\n\n

 3. Proporcione diversos ejemplos de habilidades blandas.<\/strong> Aseg\u00farese de que los ejemplos sean relevantes para los participantes del taller. De esta forma, podr\u00e1n ver c\u00f3mo se aplican las habilidades blandas en su lugar de trabajo.<\/p>\n\n\n\n

 4. Haga preguntas abiertas para estimular el pensamiento cr\u00edtico. Encourage a los participantes del taller a reflexionar sobre los temas que se est\u00e1n discutiendo. Hacer preguntas abiertas tambi\u00e9n les ayudar\u00e1 a establecer un di\u00e1logo entre los participantes.<\/p>\n\n\n\n

 5. Ofrezca tiempo para que los participantes practiquen las habilidades blandas durante la misma capacitaci\u00f3n.<\/strong> Proporcione tiempo y espacio para que los participantes practiquen las habilidades que est\u00e1n aprendiendo. De esta forma, podr\u00e1n poner en pr\u00e1ctica lo que han aprendido y obtener un mejor entendimiento de c\u00f3mo se aplican las habilidades blandas en el mundo real.<\/p>\n\n\n\n

Al final de cuentas considere que una capacitaci\u00f3n para adultos debe ser muy vivencial, utilizar las experiencias de los mismos, que genere interacci\u00f3n. El mayor error es que sea una capacitaci\u00f3n donde una persona expone un tema. El reto con las habilidades blandas es que son eso: habilidades, y como toda se aprende practic\u00e1ndola, no solamente desde la informaci\u00f3n interesante. Ah\u00ed es donde desbes apoyarte en crear retos, simulaciones, rol playing, din\u00e1micas.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Mira estas +20 din\u00e1micas grupales de integraci\u00f3n aqu\u00ed.<\/a><\/p>\n\n\n\n

La educaci\u00f3n a adolescentes es diferente que la de los adultos precisamente por la experiencia acumulada, de ah\u00ed la importancia que el formador se coloque en una posici\u00f3n no de sabio, sino de utilizar el conocimiento de todos para crear una conclusi\u00f3n. Utilizar preguntas a los participantes posterior a la din\u00e1mica de pr\u00e1ctica que les permita hacer reflexi\u00f3n es esencial.<\/p>\n\n\n\n

Si vas a realizar una charla de habilidades blandas es esencial que al menos hagas una simulaci\u00f3n o demostraci\u00f3n, para los talleres que suelen ser de m\u00e1s horas indispensable que los involucres a todos en las t\u00e9cnicas y estrategias que vas a compartir. Crear experiencias de aprendizaje que las personas amen es posible pero requiere voluntad proactiva por parte del formador, capacitador y charlista.<\/p>\n\n\n\n

\u00a0\u00bfDesea convertirse o es un formador, l\u00edder, consultor, capacitador, etc? \u00bfHabla en p\u00fablico como orador? Si es as\u00ed, este es el curso que lo llevar\u00e1 a no solamente transferir informaci\u00f3n efectivamente, sino a inspirar, transformar y elevar su nivel.<\/h3>\n\n\n\n

Cada vez m\u00e1s las empresas invierten en entrenamientos para el desarrollo de las habilidades blandas, el reto al realizar una capacitaci\u00f3n de estas es que se debe realizar de forma vivencial. Todo te lo ense\u00f1amos en Formaci\u00f3n para Formadores Online. Invierte en ti y tu futuro.<\/p>\n\n\n\n

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